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<quiz>
<question type="category">
  <category>
    <text>$course$/QCM de NSI/Première/Représentation du texte</text>
  </category>
  <info format="html">
    <text><![CDATA[<p>Codage des caractères (ASCII, ASCII étendu, Unicode), normes UTF-8,<br/>
UTF-16, UTF-32, fonctions Python ord et chr, et formats de texte<br/>
enrichi (HTML, XML, RTF, OpenDocument, TeX).</p>]]></text>
  </info>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Représentation du texte — Q01 : Définition d'ASCII</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Que signifie le sigle <strong>ASCII</strong> ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>Le code ASCII est apparu en 1963 aux États-Unis. Il est conçu<br/>
pour l'anglais et ne contient aucun caractère accentué, ce qui<br/>
a motivé l'apparition d'extensions et de normes plus<br/>
universelles.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
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  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Acronyme Standard de Compatibilité Inter-Systèmes</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : sigle inventé. La signification réelle commence<br/>
par « American Standard Code... ».</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>American Standard Code for Information Interchange</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : c'est le code historique américain pour<br/>
représenter les caractères texte. Il a été conçu pour<br/>
l'anglais, ce qui explique l'absence des accents.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Architecture Standard pour Calculs et Instructions Internes</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : ASCII n'est pas lié à l'architecture des<br/>
processeurs. C'est une table de codage de caractères.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Algorithme Standard pour la Compression d'Images</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : ASCII concerne le codage de caractères, pas la<br/>
compression d'images.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Représentation du texte — Q02 : Taille de la table ASCII standard</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Combien de caractères différents peut-on coder avec l'ASCII<br/>
standard (sur sept bits) ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>Bien que l'ASCII tienne sur 7 bits, on le stocke en pratique<br/>
sur un octet (8 bits), avec le bit de poids fort à 0. Le<br/>
huitième bit a permis plus tard de définir des extensions à<br/>
256 caractères (ASCII étendu, Latin-1, etc.).</p>]]></text>
  </generalfeedback>
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  <single>true</single>
  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>256</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : c'est la taille des <strong>extensions</strong> ASCII (sur<br/>
huit bits). L'ASCII standard tient sur sept bits.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>128</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : sur 7 bits, on a 2⁷ = 128 codes<br/>
possibles, soit autant de caractères représentables. En<br/>
pratique, ASCII n'en utilise que 95 imprimables et 33<br/>
de contrôle.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>512</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : aucune table de caractères usuelle ne fait<br/>
512 entrées. ASCII fait 128, les extensions 256,<br/>
Unicode plus d'un million.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>64</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : c'est 2⁶, donc le nombre de codes possibles<br/>
sur <strong>six</strong> bits. ASCII utilise sept bits.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Représentation du texte — Q03 : Code ASCII de la lettre 'A'</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>En Python, que renvoie l'expression ord('A') ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>Mémo utile : A vaut 65, a vaut 97. La différence est 32,<br/>
ce qui correspond au bit 5 qui distingue majuscule et<br/>
minuscule en ASCII.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
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  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>32</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : 32 est le code de l'espace en ASCII, pas de la<br/>
lettre A.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>97</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : 97 est le code de <strong>a</strong> minuscule. Les<br/>
majuscules et minuscules ont des codes différents en ASCII.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>1</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : confusion possible avec la position de A dans<br/>
l'alphabet. Or ord renvoie le <strong>code ASCII</strong> (ou point<br/>
de code Unicode), pas la position.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>65</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : la lettre A majuscule a le code ASCII 65.<br/>
Les majuscules suivantes sont consécutives : B vaut 66,<br/>
C vaut 67, etc.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Représentation du texte — Q04 : Fonction `chr` en Python</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Quelle est la valeur renvoyée par chr(66) en Python ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>Les fonctions ord et chr sont inverses l'une de l'autre :<br/>
chr(ord(c)) == c et ord(chr(n)) == n pour tout caractère<br/>
c et tout code valide n.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
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  <single>true</single>
  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>'A'</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : 'A' correspond à chr(65), pas 66.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>'B'</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : 66 est le code ASCII de la lettre B.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>66</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : chr renvoie un caractère (chaîne de longueur<br/>
1), pas un entier. C'est ord qui fait la conversion<br/>
inverse.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>'b'</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : 'b' correspond à chr(98), pas 66.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Représentation du texte — Q05 : Ce qu'Unicode associe à un caractère</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Qu'est-ce qu'Unicode associe à chaque caractère, par exemple à la lettre é ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>Unicode sépare deux questions : quel numéro, ou point de code, désigne chaque caractère, et comment l'écrire en octets. La seconde question relève des encodages comme UTF-8, qui peuvent écrire différemment un même point de code.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
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  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Un code sur 7 bits, comme en ASCII</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : 7 bits ne donnent que 128 codes, alors qu'Unicode recense des dizaines de milliers de caractères. Ses numéros vont bien au-delà de 127.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Un numéro unique, indépendant de l'écriture en octets</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : ce numéro s'appelle le point de code, 233 pour é. Les encodages comme UTF-8 indiquent ensuite comment écrire ce numéro sous forme d'octets.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Le dessin de la lettre, commun à toutes les polices</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : le dessin d'une lettre dépend de la police utilisée. Unicode identifie le caractère lui-même, pas son apparence à l'écran.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Une suite d'octets identique dans tous les fichiers</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : les octets dépendent de l'encodage choisi. Le même é s'écrit sur un octet en ISO-8859-1 et sur deux octets en UTF-8 ; ce qui ne change pas, c'est son numéro Unicode.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Représentation du texte — Q06 : Caractéristique principale d'UTF-8</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Pourquoi UTF-8 est-il l'encodage le plus répandu sur le web ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>UTF-8 utilise 1 octet pour les caractères ASCII (codes<br/>
U+0000 à U+007F), 2 pour la plupart des langues<br/>
européennes, 3 pour les autres alphabets et idéogrammes<br/>
courants, et 4 pour les caractères rares et les emojis.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
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  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Rétro-compatible avec ASCII et de taille variable</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : un fichier ASCII pur est déjà un fichier<br/>
UTF-8 valide. Pour les caractères non ASCII (accents,<br/>
idéogrammes, emojis, etc.), UTF-8 utilise plusieurs<br/>
octets, ce qui économise de l'espace pour les langues<br/>
latines.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Parce qu'il a complètement remplacé Unicode</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : UTF-8 est <strong>un encodage</strong> de la norme Unicode,<br/>
pas son remplaçant. Unicode définit les points de code,<br/>
UTF-8 définit comment les sérialiser en octets.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Parce qu'il code tous les caractères sur un seul octet</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : UTF-8 est un codage à <strong>taille variable</strong> (1 à<br/>
4 octets selon le caractère). Il code l'ASCII sur un<br/>
seul octet, mais pas tous les caractères.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Parce qu'il code tous les caractères sur exactement deux octets</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : c'est plutôt UTF-16 qui utilise un ou deux mots<br/>
de 16 bits. UTF-8 est plus économique en pratique.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Représentation du texte — Q07 : Nombre de caractères Unicode</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Environ combien de caractères différents la norme Unicode<br/>
peut-elle référencer ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>Le but d'Unicode est de couvrir <strong>tous</strong> les systèmes<br/>
d'écriture du monde, y compris les langues anciennes, les<br/>
alphabets phonétiques, les symboles mathématiques et les<br/>
emojis. La norme évolue régulièrement avec de nouveaux<br/>
caractères.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
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  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>256</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : 256 correspond aux codes ASCII étendus (huit<br/>
bits), pas à Unicode.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>128</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : 128 est la taille de l'ASCII standard, pas<br/>
d'Unicode. Unicode est une norme bien plus vaste.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>1\ 114\ 112</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : Unicode peut référencer un peu plus d'un<br/>
million de points de code (de U+0000 à U+10FFFF).<br/>
Environ 150\ 000 sont actuellement attribués.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>65\ 536</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : c'est la limite d'UTF-16 sur un seul mot<br/>
(2¹⁶). Unicode dépasse cette limite, ce qui oblige<br/>
UTF-16 à utiliser deux mots pour les caractères rares.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Représentation du texte — Q08 : Différence majuscule / minuscule en ASCII</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Quelle est la différence entre le code ASCII d'une lettre<br/>
majuscule et celui de la même lettre en minuscule ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>Cette propriété vient de l'organisation de la table : les minuscules suivent les majuscules dans le même ordre, décalées de 32, soit 2⁵. Pour changer la casse d'une lettre, il suffit donc d'ajouter ou de retirer 32 à son code.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
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  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>32</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : minuscule = majuscule + 32. C'est<br/>
précisément la valeur du sixième bit (2⁵). Cela permet<br/>
en pratique de basculer entre les deux casses en<br/>
inversant ce bit.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>65</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : 65 est le code ASCII de A, pas la différence<br/>
entre majuscule et minuscule.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>26</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : 26 est le nombre de lettres de l'alphabet, pas<br/>
la différence des codes ASCII.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>1</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : la différence est plus grande. Par exemple<br/>
\text{ord}('A') = 65 et \text{ord}('a') = 97.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Représentation du texte — Q09 : Texte enrichi vs texte simple</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Qu'est-ce qui distingue un <strong>texte enrichi</strong> d'un texte simple ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>Exemples de formats enrichis : HTML, XML, RTF, OpenDocument,<br/>
LaTeX, Markdown. Tous reposent sur le principe de<br/>
<strong>balises</strong> ou de marqueurs spéciaux ajoutés autour du texte.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
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  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Le texte enrichi ajoute la mise en forme</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : le texte simple est une simple suite de<br/>
caractères ; le texte enrichi y ajoute des balises ou des<br/>
informations de typographie pour gérer la mise en page,<br/>
les liens, les images, etc.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Le texte enrichi est forcément en couleur</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : la couleur n'est qu'une des nombreuses<br/>
informations qu'un texte enrichi peut contenir, mais elle<br/>
n'est pas obligatoire.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Le texte enrichi est plus long</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : la longueur ne distingue pas les deux. Un texte<br/>
enrichi peut être très court.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Le texte enrichi est forcément codé en Unicode</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : tout codage de caractères est utilisable. La<br/>
différence est la présence d'informations de mise en forme.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Représentation du texte — Q10 : Obtenir un caractère à partir de son code</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>En Python, quelle expression renvoie le caractère dont le<br/>
code ASCII est 65 ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>ord et chr sont réciproques : ord('A') vaut 65 et<br/>
chr(65) vaut 'A'. Il ne faut pas confondre chr(65),<br/>
qui donne le caractère de code 65, avec str(65), qui<br/>
écrit simplement le nombre 65 sous forme de chaîne.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
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  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>ord(65)</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : ord fait le chemin inverse, du caractère vers<br/>
son code ; appliquée à un entier, elle lève TypeError.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>char(65)</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : il n'existe pas de fonction char en Python ;<br/>
l'appel lève NameError.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>chr(65)</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : chr reçoit un code (un entier) et<br/>
renvoie le caractère correspondant, ici 'A'. C'est la<br/>
fonction réciproque de ord.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>str(65)</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : str(65) convertit le nombre en la chaîne<br/>
'65', formée des deux caractères '6' et '5' ; la<br/>
table des codes n'est pas consultée.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Représentation du texte — Q11 : Représentation binaire d'un caractère</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Quelle est la représentation binaire (sur huit bits) du<br/>
caractère 'A' en ASCII ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>Méthode : \text{ord}('A') = 65, on convertit 65 en binaire<br/>
sur huit bits (65 = 64 + 1) → 01000001₂. Le bit de poids<br/>
fort à 0 confirme que c'est un caractère ASCII standard.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
  <defaultgrade>1.0</defaultgrade>
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  <hidden>0</hidden>
  <single>true</single>
  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>01100001</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : c'est le code 97 = 65 + 32, qui correspond<br/>
à 'a' minuscule, pas 'A' majuscule.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>00000001</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : c'est le code 1, le rang de A dans<br/>
l'alphabet. En ASCII, ce code correspond à un caractère<br/>
de contrôle, pas à une lettre.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>01000001</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : \text{ord}('A') = 65 = 64 + 1 = 2^6 + 2^0,<br/>
soit 01000001₂ sur huit bits.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>10000001</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : ce code (129) sort de la table ASCII standard.<br/>
De plus, le bit de poids fort doit être à 0 pour les<br/>
caractères ASCII.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Représentation du texte — Q12 : Décoder un texte ASCII</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Quel mot représente la suite de codes ASCII (en décimal)<br/>
$78,\ 83,\ 73$ ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>Les majuscules sont consécutives dans la table ASCII à partir<br/>
de 65 pour A. On peut retrouver chaque lettre rapidement :<br/>
par exemple N est la 14ᵉ lettre de l'alphabet, donc<br/>
\text{ord}('N') = 65 + 13 = 78.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
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  <single>true</single>
  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>NSI</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : N vaut 78, S vaut 83, I vaut 73.<br/>
Le mot est donc bien NSI.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>OTJ</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : chaque lettre est décalée d'un rang, comme si A<br/>
valait 64. Or A vaut 65 : le code 78 est celui<br/>
de la 14ᵉ lettre de l'alphabet, N, et<br/>
non de la 15ᵉ.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>ISN</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : les codes ont été lus dans le mauvais ordre. Le<br/>
premier code, 78, donne la première lettre, N.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>nsi</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : ce sont les majuscules. Les minuscules<br/>
correspondantes seraient 110, 115, 105.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Représentation du texte — Q13 : Taille d'un caractère en UTF-8</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>En UTF-8, sur combien d'octets est codé un caractère ASCII<br/>
standard (par exemple la lettre A) ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>Cette propriété rend UTF-8 très efficace pour les langues<br/>
latines : les textes en anglais ne sont <strong>pas plus gros</strong><br/>
qu'en ASCII, contrairement à UTF-16 ou UTF-32.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
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  <single>true</single>
  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>1 octet</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : c'est précisément le but de la<br/>
rétrocompatibilité d'UTF-8 avec ASCII : tout caractère<br/>
ASCII tient sur un seul octet, identique à son codage<br/>
ASCII.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>2 octets</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : c'est la taille des caractères Latin étendus en<br/>
UTF-8 (é, à, ü, etc.). Les caractères ASCII pur<br/>
tiennent sur un seul octet.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>4 octets toujours</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : c'est UTF-32 qui code tout sur quatre octets.<br/>
UTF-8 est de taille variable.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>3 octets</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : trois octets sont utilisés pour les caractères<br/>
d'autres alphabets (cyrillique, grec étendu, idéogrammes<br/>
chinois courants), pas pour ASCII.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Représentation du texte — Q14 : Taille fixe d'UTF-32</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Pourquoi UTF-32 n'est-il presque jamais utilisé pour stocker<br/>
des fichiers texte sur le web ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>Les concepteurs ont fait un compromis : UTF-8 est de taille<br/>
variable mais économe ; UTF-32 est simple mais coûteux.<br/>
Pour le stockage, UTF-8 gagne ; pour le traitement interne<br/>
à un programme (indexation rapide), UTF-32 est parfois<br/>
utilisé.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
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  <single>true</single>
  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Il consomme 4 octets par caractère, même en ASCII</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : UTF-32 multiplie par quatre la taille<br/>
d'un fichier texte standard, alors que UTF-8 ne consomme<br/>
qu'un octet pour les mêmes caractères. C'est un gaspillage<br/>
énorme de bande passante et de stockage.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Parce qu'il n'est pas standardisé par l'ISO</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : UTF-32 est bien standardisé. Le problème est<br/>
son inefficacité, pas son statut.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Parce qu'il ne représente pas tous les caractères Unicode</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : c'est au contraire le seul qui code tous les<br/>
caractères sur la même taille. Le problème est ailleurs.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Parce qu'il ne supporte pas les emojis</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : UTF-32 code tous les caractères Unicode, emojis compris, chacun sur 4 octets.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Représentation du texte — Q15 : Code ASCII en hexadécimal</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Quelle est la représentation hexadécimale du code ASCII de la<br/>
lettre 'a' minuscule ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>Pour convertir : 97 = 96 + 1 = 6 · 16 + 1, donc en<br/>
hexadécimal le chiffre des « seizaines » est 6 et celui<br/>
des unités est 1, soit 0x61.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
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  <single>true</single>
  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>0x41</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : 0x41 correspond à 65 = 'A' majuscule, pas<br/>
à 'a' minuscule.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>0x65</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : 0x65 = 6 · 16 + 5 = 101₁₀, qui<br/>
correspond à 'e' minuscule.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>0x61</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : \text{ord}('a') = 97 = 6 \cdot 16 + 1 = 0x61.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>0x97</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : confusion entre la valeur décimale 97 et son<br/>
écriture hexadécimale. 97₁₀ ≠ 0x97<br/>
(qui vaut 151).</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Représentation du texte — Q16 : Parcours d'une chaîne en Python</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Que renvoie le code Python suivant ?</p>
<p>`<code>python<br/>
sum([ord(c) for c in "BA"])<br/>
</code>`</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>La compréhension parcourt la chaîne caractère par caractère et construit la liste des codes [66, 65], que sum additionne.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
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  <single>true</single>
  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>130</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur d'une unité sur un code : A a été compté<br/>
64 au lieu de 65. Avec les codes exacts,<br/>
66 + 65 = 131.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>66</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : c'est seulement le code de B. La somme inclut<br/>
aussi le code de A.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>131</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : \text{ord}('B') + \text{ord}('A') = 66 + 65 = 131.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>La chaîne "BA"</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : la fonction sum additionne des nombres, pas<br/>
des chaînes. Et chaque ord(c) renvoie un entier.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Représentation du texte — Q17 : Codage des caractères accentués</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>En UTF-8, sur combien d'octets est codée la lettre 'é' ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>C'est pour cette raison qu'un texte français codé en UTF-8<br/>
est légèrement plus volumineux qu'en ASCII : chaque lettre<br/>
accentuée pèse deux octets au lieu d'un.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
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  <single>true</single>
  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>2 octets</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : 'é' a pour point de code Unicode U+00E9.<br/>
En UTF-8, les caractères entre U+0080 et U+07FF sont<br/>
codés sur deux octets (0xC3 0xA9).</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>4 octets</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : quatre octets sont utilisés pour les points de<br/>
code au-delà de U+FFFF (emojis, certaines écritures<br/>
rares).</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>1 octet</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : seules les lettres ASCII sont codées sur un<br/>
octet. Les caractères accentués sortent de la plage ASCII.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>3 octets</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : trois octets sont utilisés pour des points de<br/>
code plus élevés (à partir de U+0800).</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Représentation du texte — Q18 : ASCII étendu</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Quelle modification a permis le passage d'ASCII à l'ASCII<br/>
étendu ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>Plusieurs variantes d'ASCII étendu existent : Latin-1<br/>
(ISO-8859-1) pour l'Europe occidentale, Latin-2 pour<br/>
l'Europe centrale, etc. Cette fragmentation a motivé la<br/>
création d'Unicode comme standard universel.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
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  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Utiliser le huitième bit pour doubler la table</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : ASCII standard n'utilisait que sept bits<br/>
(128 codes) ; le huitième bit étant disponible, on peut<br/>
en faire un encodage à 256 codes pour ajouter accents,<br/>
symboles mathématiques, etc.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>La conversion en UTF-8 obligatoire</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : UTF-8 est bien plus tardif que l'ASCII étendu.<br/>
L'extension à 256 codes a été un premier compromis<br/>
avant la solution Unicode.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>L'ajout d'un neuvième bit pour le drapeau de signe binaire</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : il n'y a pas de drapeau de signe dans un codage<br/>
de caractères. Le passage à l'ASCII étendu utilise le<br/>
huitième bit déjà présent.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Le passage à un codage en hexadécimal</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : la base de représentation (binaire, décimale,<br/>
hexadécimale) n'a aucun impact sur le nombre de codes<br/>
possibles.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Représentation du texte — Q19 : Rôle des balises HTML</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Que représentent les balises ouvrantes et fermantes en HTML<br/>
(par exemple &lt;p&gt;...&lt;/p&gt;) ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>Une balise comme &lt;p&gt; ouvre un paragraphe, &lt;/p&gt; le ferme. Les attributs (id, class, href, etc.) précisent le comportement ou le style. Les éléments ainsi délimités s'emboîtent les uns dans les autres pour former la structure de la page.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
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  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Les noms des fichiers liés au document</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : les fichiers liés sont référencés par leur URL,<br/>
dans des attributs comme href ou src, pas par les<br/>
balises elles-mêmes.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Des marqueurs qui structurent le contenu de la page</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : les balises délimitent des éléments<br/>
(paragraphes, titres, liens, images, etc.) que le<br/>
navigateur transforme en éléments visuels.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Des macros pour remplacer du texte</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : HTML n'a pas de système de macros. Une balise ne remplace aucun texte, elle délimite un élément de la page.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Des commandes envoyées directement au serveur web</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : les balises HTML structurent le document<br/>
côté <strong>client</strong> (navigateur), pas le serveur. Les<br/>
requêtes au serveur sont gérées par le protocole HTTP.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Représentation du texte — Q21 : Motivation historique d'Unicode</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Pour quelle raison principale Unicode a-t-il été créé après<br/>
l'ASCII étendu ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>Avant Unicode, échanger un texte écrit en arabe vers un<br/>
poste configuré pour les langues d'Europe centrale produisait<br/>
des « caractères mojibake » illisibles. Unicode a unifié les<br/>
codes pour permettre une vraie interopérabilité mondiale.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
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  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Pour réduire la taille des fichiers texte</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : un fichier Unicode (UTF-8) n'est pas plus<br/>
compact qu'un fichier ASCII pour les langues latines, et<br/>
il l'est moins pour d'autres langues. La motivation<br/>
n'est pas la taille.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Pour remplacer le format PDF</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : Unicode est un codage de caractères, pas un<br/>
format de document. PDF reste un format de mise en page.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Unifier les tables d'ASCII étendu incompatibles</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : un même octet (par exemple 0xE9) avait<br/>
des significations différentes selon la table. Un texte<br/>
écrit en Latin-1 s'affichait incorrectement sur une<br/>
machine configurée en Latin-2. Unicode résout ce<br/>
problème en attribuant un point de code unique à chaque<br/>
caractère du monde.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Pour ajouter le support de la couleur dans le texte</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : la couleur relève de la mise en forme (HTML/CSS),<br/>
pas du codage de caractères.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Représentation du texte — Q22 : Calcul de la taille d'un texte</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Combien d'octets occupe la chaîne "NSI" lorsqu'elle est<br/>
stockée en UTF-8 ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>Pour un texte purement ASCII, UTF-8 donne le même nombre<br/>
d'octets que la longueur de la chaîne. Avec des accents (é,<br/>
à, etc.), il faut compter 2 octets par caractère accentué.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
  <defaultgrade>1.0</defaultgrade>
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  <single>true</single>
  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>6 octets</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : c'est la taille en UTF-16 (2 octets par<br/>
caractère du plan de base). En UTF-8, c'est plus<br/>
économique.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>1 octet</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : un seul octet code un seul caractère ASCII, pas<br/>
une chaîne de 3 caractères.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>3 octets</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : les 3 caractères de "NSI" sont des<br/>
caractères ASCII, codés chacun sur 1 octet en UTF-8.<br/>
Total : 3 octets.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>12 octets</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : c'est la taille en UTF-32 (4 octets par<br/>
caractère). En UTF-8, un caractère ASCII n'occupe qu'un<br/>
octet, quatre fois moins.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Représentation du texte — Q25 : Rétrocompatibilité d'UTF-8</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Pourquoi peut-on dire qu'un fichier ASCII pur est aussi un<br/>
fichier UTF-8 valide ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>Cette propriété de UTF-8 explique son succès : on peut<br/>
ouvrir tout fichier ASCII existant sans modification dans un<br/>
éditeur UTF-8. C'est l'inverse qui n'est pas garanti : un<br/>
fichier UTF-8 contenant des accents s'affichera<br/>
incorrectement sur un système ASCII strict.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
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  <single>true</single>
  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Parce qu'ASCII et UTF-8 utilisent tous deux des points de code Unicode</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : ASCII précède Unicode de plusieurs décennies.<br/>
C'est UTF-8 qui a été conçu pour reprendre les codes<br/>
ASCII à l'identique, pas l'inverse.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Parce que tous les fichiers texte sont automatiquement convertis en UTF-8 par le système</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : aucune conversion automatique n'est appliquée.<br/>
La rétrocompatibilité est une propriété du <strong>format</strong><br/>
UTF-8, pas du système.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>UTF-8 reprend à l'identique le codage des 128 caractères ASCII</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : c'est un choix volontaire des concepteurs<br/>
d'UTF-8 (Ken Thompson, Rob Pike, 1992). Cette<br/>
compatibilité ascendante a énormément facilité la<br/>
transition d'ASCII vers Unicode sur le web et dans les<br/>
systèmes Unix.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Parce qu'UTF-8 et ASCII sont strictement le même format</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : UTF-8 est plus large qu'ASCII. Un fichier<br/>
UTF-8 peut contenir des caractères impossibles à<br/>
représenter en ASCII (accents, idéogrammes, etc.).</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Représentation du texte — Q26 : Taille d'un caractère accentué en UTF-8</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Combien d'octets sont nécessaires en UTF-8 pour coder le<br/>
caractère é (point de code Unicode U+00E9, soit 233 en<br/>
décimal) ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>L'UTF-8 utilise un nombre variable d'octets selon le point<br/>
de code : 1 pour 0 à 127 (compatibilité ASCII), 2<br/>
pour 128 à 2 047, 3 pour 2 048 à 65 535, 4<br/>
au-delà. Le seuil à 128 explique pourquoi é, à ou ç<br/>
occupent deux octets sur disque, alors qu'on les perçoit<br/>
comme un seul caractère à l'écran.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
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  <single>true</single>
  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>1 octet</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : seuls les caractères de point de code inférieur<br/>
ou égal à 127 tiennent sur un seul octet en UTF-8<br/>
(zone ASCII pure). Comme 233 &gt; 127, le caractère é<br/>
nécessite un encodage sur plusieurs octets.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>4 octets</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : quatre octets sont utilisés pour les points de<br/>
code dépassant 65 535, comme la majorité des emojis.<br/>
Le é n'a besoin que de deux octets.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>3 octets</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : trois octets en UTF-8 sont réservés aux points<br/>
de code de 2 048 à 65 535, ce qui couvre la plupart<br/>
des alphabets non latins (cyrillique, grec, hébreu,<br/>
idéogrammes chinois courants). Le é est trop « bas »<br/>
pour cela.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>2 octets</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : en UTF-8, les caractères de point de<br/>
code compris entre 128 et 2 047 sont codés sur deux<br/>
octets. Le é (point de code 233) entre dans cette<br/>
plage et s'écrit, en hexadécimal, \text{C3 A9}.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Représentation du texte — Q28 : Caractères de contrôle ASCII</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Les codes ASCII de 0 à 31 ne correspondent pas à des<br/>
caractères imprimables. À quoi servent-ils ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>Les caractères de contrôle ASCII étaient à l'origine conçus pour piloter les terminaux mécaniques (téléimprimeurs). Ils restent essentiels aujourd'hui pour structurer le texte, avec les sauts de ligne et les tabulations.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
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  <single>true</single>
  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>À aucun usage : ils sont réservés et inutilisés</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : ces codes ont au contraire des usages historiques<br/>
précis dans les terminaux et les protocoles. Ils pilotent<br/>
le comportement d'affichage ou de transmission.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>À coder les caractères accentués des langues européennes</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : ASCII standard ne code pas les accents (la table<br/>
ne dépasse pas 127). Les caractères accentués sont<br/>
arrivés avec les extensions ASCII (Latin-1, etc.), puis<br/>
avec Unicode.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>À coder les chiffres et la ponctuation</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : les chiffres ASCII commencent au code 48<br/>
(le caractère '0') et la ponctuation s'étale de 32 à<br/>
47 et de 58 à 64. Les codes strictement inférieurs<br/>
à 32 sont tous non imprimables.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>À des caractères de contrôle (saut de ligne, tabulation)</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : ces codes représentent des actions plutôt<br/>
que des caractères visibles. Exemples connus : \n<br/>
(saut de ligne, code 10), \r (retour chariot, code<br/>
13), \t (tabulation, code 9), \0 (caractère nul,<br/>
code 0).</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Représentation du texte — Q29 : Longueur d'une chaîne accentuée en Python</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Le programme suivant affiche la longueur d'un mot, puis l'enregistre dans un fichier encodé en UTF-8 :</p>
<p>`<code>python<br/>
texte = "café"<br/>
print(len(texte))<br/>
with open("mot.txt", "w", encoding="utf-8") as f:<br/>
    f.write(texte)<br/>
</code></p>
<p>La valeur affichée est-elle égale à la taille du fichier mot.txt`, en octets ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>Distinction fondamentale : en Python 3, une chaîne est une suite de caractères, et len compte ces caractères. La taille d'un fichier dépend de l'encodage : en UTF-8, un caractère non ASCII comme é occupe plusieurs octets, d'où un fichier plus long que la chaîne.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
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  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Oui, les deux valent 5</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : len(texte) compte les caractères, pas les octets. Pour "café", qui compte 4 caractères, la valeur affichée est 4.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Oui, les deux valent 4</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : seule la valeur affichée vaut 4. Comme é occupe deux octets en UTF-8, le fichier contient 5 octets.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Non, 5 affiché pour un fichier de 4 octets</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : c'est l'inverse. Un texte ne compte jamais plus de caractères que son écriture en octets, puisque chaque caractère occupe au moins un octet.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Non, 4 affiché pour un fichier de 5 octets</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : len(texte) compte les <strong>caractères</strong> (ici 4 : c, a, f, é), tandis que le fichier contient les <strong>octets</strong> de l'encodage UTF-8 (ici 5, car é occupe deux octets).</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Représentation du texte — Q30 : Le code d'une lettre majuscule</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Dans la table ASCII, 'A' a le code 65 et les lettres majuscules<br/>
se suivent. Quel est le code de 'E' ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>Les majuscules occupent les codes 65 à 90 dans l'ordre<br/>
alphabétique, les minuscules 97 à 122.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
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  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>101</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : 101 est le code de la minuscule 'E' en<br/>
minuscule, 32 de plus que la majuscule.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>70</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : décalage d'une unité. 'A' vaut 65, 'B' 66, et<br/>
ainsi de suite : 'E' vaut 65 + 5 - 1.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>5</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : 5 est le rang de la lettre dans l'alphabet, pas son<br/>
code ASCII, qui commence à 65 pour 'A'.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>69</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : 'E' est la lettre numéro 5 de<br/>
l'alphabet, donc son code est 65 + 5 - 1 = 69.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Représentation du texte — Q31 : Le code du caractère d'un chiffre</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Le caractère '0' a le code ASCII 48. Quel est le code du<br/>
caractère '7' ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>Un fichier texte contenant 7 ne contient pas le nombre<br/>
7 mais le caractère de code 55 ; c'est pourquoi une<br/>
saisie doit être convertie avec int avant tout calcul.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
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  <single>true</single>
  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>72</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : 65 est le code de 'A', pas celui de '0'. Les<br/>
chiffres sont rangés avant les lettres.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>55</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : les chiffres se suivent à partir de 48, donc<br/>
'7' vaut 48 + 7 = 55. Le caractère et le nombre<br/>
sont deux choses différentes.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>7</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : 7 est la valeur numérique, pas le code du caractère<br/>
qui la représente.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>70</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : les codes des chiffres se suivent d'une unité en une<br/>
unité à partir de 48.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Représentation du texte — Q32 : Une majuscule plus petite qu'une minuscule</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>En Python, "Z" &lt; "a" vaut True. Pourquoi ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>Comparer des chaînes revient à comparer les codes des caractères,<br/>
position par position. Trier des noms sans tenir compte de la casse<br/>
demande de les mettre d'abord en minuscules.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
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  <single>true</single>
  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Parce que les chaînes se comparent par les codes de leurs caractères, et 90 &lt; 97</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : 'Z' a le code 90 et 'a' le code 97. Les<br/>
majuscules précèdent toutes les minuscules dans la table ASCII.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Parce que &lt; compare les positions des touches sur le clavier</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : le clavier n'intervient pas ; seuls les codes des<br/>
caractères comptent.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Parce qu'une chaîne d'une majuscule est plus courte qu'une chaîne d'une minuscule</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : les deux chaînes ont la même longueur, un caractère.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Parce que Python compare les lettres selon l'ordre alphabétique sans tenir compte de la casse</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : dans l'ordre alphabétique, Z viendrait après a. La<br/>
comparaison suit les codes, pas le dictionnaire.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Représentation du texte — Q33 : Trois codes à décoder</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Un fichier texte contient trois octets dont les valeurs décimales<br/>
sont 48, 49, 50. Quel texte s'affiche à l'ouverture ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>Trois repères suffisent pour lire la table ASCII de tête : '0'<br/>
vaut 48, 'A' vaut 65 et 'a' vaut 97.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
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  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>abc</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : vérifie à quel code commence chaque série, chiffres,<br/>
majuscules ou minuscules.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>012</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : les chiffres commencent au code 48, les<br/>
majuscules à 65, les minuscules à 97, chaque série se<br/>
poursuivant d'une unité en une unité.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>ABC</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : cette série de caractères commence à un autre code de<br/>
la table.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>123</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : décalage d'une unité. Le premier code donné correspond<br/>
au premier caractère de sa série.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Représentation du texte — Q34 : Le code d'une minuscule avec ord</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Que renvoie ord("a") ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>ord donne le code d'un caractère, chr fait l'inverse.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
  <defaultgrade>1.0</defaultgrade>
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  <single>true</single>
  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>96</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : décalage d'une unité, 'a' vaut 97.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>65</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : 65 est le code de la majuscule correspondante, 32 de<br/>
moins que la minuscule.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>1</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : 1 est le rang de la lettre dans l'alphabet, pas son<br/>
code.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>97</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : ord renvoie le code du caractère, et les<br/>
minuscules occupent les codes 97 à 122.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Représentation du texte — Q35 : Une lettre obtenue par calcul</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Que renvoie chr(ord("A") + 2) ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>Combiner ord et chr permet de décaler des lettres, principe du<br/>
chiffrement de César.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
  <defaultgrade>1.0</defaultgrade>
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  <single>true</single>
  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>'A2'</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : l'addition porte sur le code, un entier, pas sur la<br/>
chaîne.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>'C'</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : ord("A") vaut 65, plus 2 donne 67,<br/>
et chr(67) est la lettre 'C'.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>'B'</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : décalage d'une unité ; 65 + 2 = 67, qui est le<br/>
code de 'C'.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>67</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : 67 est le code calculé, mais chr le transforme<br/>
en caractère.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Représentation du texte — Q36 : La taille d'un mot accentué en UTF-8</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Que renvoie len("été".encode("utf-8")) ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>len d'une chaîne compte des caractères ; len de son encodage<br/>
compte des octets. En UTF-8 les deux diffèrent dès qu'un accent<br/>
apparaît.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
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  <single>true</single>
  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>6</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : seuls les caractères hors ASCII occupent deux octets,<br/>
pas tous.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>3</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : 3 est le nombre de caractères, donné par<br/>
len("été"). En UTF-8, un caractère accentué occupe deux<br/>
octets.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>5</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : compte un octet par lettre ordinaire et deux par lettre<br/>
accentuée.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>4</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : encode produit les octets du texte. Chaque<br/>
lettre non accentuée occupe un octet et chaque lettre accentuée<br/>
deux, d'où 4 octets pour 3 caractères.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Représentation du texte — Q37 : Le rang d'une lettre dans l'alphabet</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>La variable c contient une lettre minuscule. Quelle expression<br/>
donne son rang dans l'alphabet, 1 pour 'a' et 26 pour<br/>
'z' ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>Les lettres ayant des codes consécutifs, le rang d'une lettre est<br/>
l'écart entre son code et celui de 'a', décalé d'une unité.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
  <defaultgrade>1.0</defaultgrade>
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  <single>true</single>
  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>ord(c) - 96 + 1</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : 97 - 96 + 1 = 2 pour 'a', une unité de trop ;<br/>
l'écart se calcule avec ord("a"), qui vaut 97.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>ord(c) - ord("a") - 1</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : cette expression vaut -1 pour 'a' ; il faut ajouter<br/>
une unité, pas la retrancher.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>chr(c) - ord("a") + 1</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : chr attend un entier, pas un caractère, et cette<br/>
expression provoque une erreur.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>ord(c) - ord("a") + 1</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : la différence des codes donne 0 pour 'a',<br/>
1 pour 'b', et le + 1 ramène au rang attendu.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Représentation du texte — Q38 : Une majuscule obtenue par soustraction</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Que renvoie chr(ord("e") - 32) ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>Passer de minuscule en majuscule revient à retrancher 32 au code,<br/>
ce qu'illustre la différence 'a' moins 'A'.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
  <defaultgrade>1.0</defaultgrade>
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  <single>true</single>
  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>69</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : chr convertit le code 69 en caractère.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>'E'</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : une minuscule a un code supérieur de 32 à<br/>
celui de sa majuscule. Retrancher 32 donne 69, code de<br/>
'E'.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Une erreur, un code ne pouvant être diminué</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : ord renvoie un entier ordinaire, auquel on peut<br/>
retrancher 32.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>'e'</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : le code change, donc le caractère aussi.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Représentation du texte — Q39 : La taille d'un émoji en UTF-8</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Un émoji a pour point de code Unicode 1F600₁₆, bien au-delà de<br/>
FFFF₁₆. Sur combien d'octets est-il codé en UTF-8 ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>UTF-8 est un codage à longueur variable : plus le point de code est<br/>
grand, plus il occupe d'octets, jusqu'à quatre.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
  <defaultgrade>1.0</defaultgrade>
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  <single>true</single>
  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>2 octets</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : deux octets couvrent les caractères accentués européens,<br/>
pas les émojis.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>1 octet</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : un seul octet ne couvre que les 128 caractères ASCII.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>4 octets</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : UTF-8 utilise 1 octet jusqu'à 7F₁₆, 2<br/>
jusqu'à 7FF₁₆, 3 jusqu'à FFFF₁₆ et 4 au-delà, ce<br/>
qui est le cas des émojis.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>3 octets</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : trois octets s'arrêtent à FFFF₁₆ ; les émojis sont<br/>
au-delà.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Représentation du texte — Q40 : Un accent devenu deux symboles</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Un fichier UTF-8 contenant « été » est ouvert avec un logiciel<br/>
réglé sur un codage à un octet par caractère. Il affiche<br/>
« Ã©tÃ© ». Que s'est-il passé ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>Un texte n'a de sens qu'avec son codage. Le même fichier lu en<br/>
UTF-8 ou en Latin-1 donne des caractères différents dès qu'un<br/>
accent apparaît.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
  <defaultgrade>1.0</defaultgrade>
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  <single>true</single>
  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Le fichier a été endommagé pendant la copie, deux octets ayant été altérés</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : les octets sont intacts, c'est leur interprétation qui<br/>
diffère. Le fichier s'affiche correctement en UTF-8.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Le logiciel a remplacé les accents par des symboles aléatoires</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : rien n'est aléatoire, chaque é donne toujours la<br/>
même paire de symboles.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Le texte avait été écrit avec des caractères spéciaux par erreur</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : le texte d'origine est correct ; seul le choix du<br/>
codage à l'ouverture est en cause.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Chaque é, sur deux octets en UTF-8, a été lu comme deux caractères</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : é s'écrit C3₁₆ A9₁₆ en UTF-8. Lus<br/>
un par un dans un codage à un octet, ces octets donnent Ã et<br/>
©.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

</quiz>
